Category: Education

Types of Research-UGC Guidance

Forensic

Fundamental research is also known as pure research, theoretical research or basic research. It belongs to the domain of fundamental, intellectual, natural problem and queries and hence is quite theoretical in nature and approach.  Old Hellenic dicta,  “gathering of knowledge for knowledge’s sake is termed pure or basic research” i.e studies conducted to achieve a fuller understanding of a phenomena without considering of how their findings will be applied belongs to basic research. Its major preoccupation lies with designing the tools of analysis and with discovering universal laws and theories.

National Identity- Culture and Language

Purpose of the national constitution is to preserve culture and language, two core elements of the notion are of identity in said terms, then the well‑being of individuals and communities. We would also point out that, unlike some other rights in the constitution, it recognizes rights that are assessed not only in individual terms but also on a collective level.

Ayurveda Sector Boosted-RS passed ITRA Bill 2020

The Institute of Teaching and Research in Ayurveda Bill 2020 has been passed by Rajya Sabha today. The Bill was earlier passed in Lok Sabha on 19th March, 2020. This paves the way to establish a state-of-the-art Ayurvedic institution called the Institute of Teaching and Research in Ayurveda (ITRA) at Jamnagar, Gujarat, and to confer the status of Institution of National Importance (INI) to it.

नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति भारत की, उम्मीदों की पूर्ति का सशक्त माध्यम है-नरेंद्र मोदी

Modi

राष्ट्रीय शिक्षा नीति के आने के बाद से ये भी चर्चा काफी तेज है कि बच्चों को पढ़ाने की भाषा क्या होगी? इसमें क्या बदलाव किया जा रहा है?यहाँ हमें एक ही वैज्ञानिक बात समझने की जरूरत है कि भाषा शिक्षा का माध्यम है, भाषा ही सारी शिक्षा नहीं है। किताबी पढ़ाई में फंसे-फंसे कुछ लोग ये फर्क ही भूल जाते हैं। इसलिए, जिस भी भाषा में बच्चा आसानी से सीख सके, चीजें Learn कर सके, वही भाषा पढ़ाई की भाषा होनी चाहिए। ये देखना जरूरी है कि जब बच्चे को हम पढ़ा रहे हैं, तो जो हम बोल रहे हैं, क्या वो समझ पा रहा है?

गवर्नर्स कॉन्फ्रेंस के उद्घाटन सत्र में पीएम के संबोधन

Prime Minister

ये शिक्षा नीति, सरकार की शिक्षा नीति नहीं है। ये देश की शिक्षा नीति है। जैसे विदेश नीति किसी सरकार की नहीं, देश की विदेश नीति होती है, रक्षा नीति किसी सरकार की नहीं, देश की रक्षा नीति होती है, वैसे ही शिक्षा नीति भी कौन सरकार है, किसकी सरकार है, कौन बैठा है, कौन नहीं बैठा है, उसके आधार पर नहीं चलती है, शिक्षा नीति देश की ही नीति है।

Security Analysis and Portfolio Management-Syllabus

The course emphasizes portfolio management as a dynamic process in which the concepts from security analysis are factored into the dynamics of strategic and tactical investment decision-making criteria. The course covers the formulation of appropriate investment portfolio objectives for a key institutional investor, and alternative techniques for achieving them.

वित्तीय शिक्षा के लिए राष्ट्रीय रणनीति: 2020-2025

National Strategy for Financial Education: 2020-2025 DATE: 20 Aug 2020 1-देश में वित्तीय समावेशन को मजबूत करना भारत सरकार और चार वित्तीय क्षेत्र नियामकों (भारतीय रिज़र्व बैंक, SEBI, IRDAI और PFRDA) दोनों […]

Alimi subjects- Islamic Studies

Alimi subjects include basic and extensive teachings of Islam Quran Tafsir Hadith Fiqh Almuyasir Arabic Calligraphy Islamic History Seerah Qur’anic Arabic Nahwa Tashilus Sarf Dorosul Lughatul Arabbiyah Sifatul Masadir Arabic Reading List […]

An Essay on Modern Education-Jonathan Swift-1740

The current opinion prevails, that the study of Greek and Latin is loss of time; that public schools, by mingling the sons of noblemen with those of the vulgar, engage the former in bad company; that whipping breaks the spirits of lads well born; that universities make young men pedants; that to dance, fence, speak French, and know how to behave yourself among great persons of both sexes, comprehends the whole duty of a gentleman.